Mit A.U.T.O. in Jena
Wir (Luca Hoffmann, Florian Hensel und Franz Stritzel) nahmen mit unserem Projekt A.U.T.O. am diesjährigen Landesfinale "Jugend forscht" in Jena teil.
Das 'A'utonome 'U'nbemannte 'T'ranfer'O'bjekt erkennt selbstständig Straßenschilder und Hindernisse und reagiert entsprechend programmierter Befehle auf diese.
Außerdem ist das A.U.T.O. mit einem Progr ...
Jugend Forscht Regionalwettbewerb (27.2.2018)
Am Regionalwettbewerb nahmen in diesem Jahr sehr erfolgreich 5 Teams teil. Sie erreichten in den Fachgebieten Mathematik/Informatik, Technik und Biologie hervorragende Platzierungen.
Mathematik/Informatik
1. Preis und Sonderpreis für die Arbeit zum
Einbau von Algorithmen des ma ...
Besuch des Massachussetts Institute of Technology (MIT)
Durch die Teilnahme an den Tagungen „Schule MIT Wissenschaft“, präsentiert durch den „MIT- Club of Germany“ entstand eine direkte Verbindung zum „Program for Teachers“ (SEPT) am MIT, Cambridge, USA.
Der Einladung des Professors Gang Chen (Department Head ...
Wir, Hendrik Teichmüller und Paul Panterodt haben an der Regionalrunde von „Jugend Forscht“ teilgenommen.
Unser Projekt war eine Gesichtserkennungssoftware, die mit der Programmiersprache Python geschrieben wurde.
Die Zielstellung dieses Projekts war es ein Programm zu schreiben, welches Gesichter zuverlässig und in allen Situationen erkennt. Die Idee hatte Paul währe ...
Förderung von Talenten und Interessen im Rahmen von Projekten in Interessengemeinschaften, die aus dem Wahlpflichtunterricht(WPU) hervorgehen, dort entwickelt werden und häufig in Teilnahmen an Wettbewerben, z.B. "Jugend forscht", münden. Ein bildhafter Einblick in die Themenbeareitungen.
01 Fingerprintsensor
Gregor Hesse & Leopold Kouschil
02 ...
Bild: Turner‘s Cube, unsere erste Fertigung im Bereich 3D
Ein Aspekt der Arbeit im Fachunterricht Informatik der 11. und 12. Klasse und im Wahlpflichtunterricht der 9. und 10. Klasse ist das Heranführen der Schülerinnen und Schüler an zeitnahe informatische und technische Entwicklungen.
Im vergangenen Jahr mach ...